Fonctions, structuration et évolution des croyances (et connaissances) des enseignants

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書誌詳細
出版年: Revue française de pédagogie (Paris) n° 172
フォーマット: Article en ligne
言語: Français
出版事項: 2010.
主題:
オンライン・アクセス: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-francaise-de-pedagogie-2010-3.htm
関連資料: 親書誌: : Revue française de pédagogie (Paris)