Comment l'enfant devient élève : les apprentissages à l'école maternelle

Cet ouvrage apporte un nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne.

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Amigues, René, Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse (VerfasserIn)
Format:	Livre
Sprache:	Französisch
Veröffentlicht:	Paris : Retz, cop. 2000.
Schriftenreihe:	Pédagogie
Schlagworte:	Écriture > Étude et enseignement (préscolaire) Socialisation Éducation préscolaire Écoles maternelles
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