Universalité, diversité, sujet dans l'espace pédagogique
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris ; Montréal (Québec) :
L'Harmattan,
1999.
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| シリーズ: | Défi-formation
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | A partir de différentes recherches-actions en éducation, l'auteur avance des pistes de réflexion devant permettre de prendre en compte dans l'espace pédagogique la multiplicité des stratégies d'appréhension des savoirs dont font preuve les apprenants. Basé sur une anthropologie comparée des formes de pensée des publics en Afrique noire, au Maghreb, aux Antilles et dans les pays du Nord. |
BU Enseignement
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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Libre accès | 370.1 BIA | 利用可 |