Voir les maths pour comprendre : Un labo inédit, en Italie

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書誌詳細
出版年: Sciences et avenir No 697
第一著者: Larousserie, David.
フォーマット: Article de revue
出版事項: 2005.
主題:
要約: Des machines à tracer des figures géométriques, conçues à l'université italienne de Modène, servent à enseigner les maths. Cette approche, plus visuelle que conceptuelle, facilite l'apprentissage de la discipline.
関連資料: 親書誌: : Sciences et avenir

BU Sciences

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n° 697 (2005)
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