Voir les maths pour comprendre : Un labo inédit, en Italie

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Pubblicato in: Sciences et avenir No 697
Autore principale: Larousserie, David.
Natura: Article de revue
Pubblicazione: 2005.
Soggetti:
Riassunto: Des machines à tracer des figures géométriques, conçues à l'université italienne de Modène, servent à enseigner les maths. Cette approche, plus visuelle que conceptuelle, facilite l'apprentissage de la discipline.
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BU Sciences

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n° 697 (2005)
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