Voir les maths pour comprendre : Un labo inédit, en Italie

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i: Sciences et avenir No 697
Hovedforfatter: Larousserie, David.
Format: Article de revue
Udgivet: 2005.
Fag:
Summary: Des machines à tracer des figures géométriques, conçues à l'université italienne de Modène, servent à enseigner les maths. Cette approche, plus visuelle que conceptuelle, facilite l'apprentissage de la discipline.
Relaterede værker: Indeholdt i: Sciences et avenir

BU Sciences

  Sted Klassifikationsnummer Status
n° 697 (2005)
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