Approche cognitive des troubles de la lecture et de l'écriture chez l'enfant et l'adulte
Réunit un ensemble d'exposés permettant de mieux cerner l'origine cognitive de ces déficits et leurs causes neuro-anatomo-fonctionnelles et propose des méthodes de rééducation mieux appropriées à ces déficits.
Bewaard in:
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Formaat: | Livre |
Taal: | Frans |
Gepubliceerd in: |
Marseille :
Solal,
DL 1996.
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Reeks: | Neuropsychologie
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Onderwerpen: | |
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3rd Floor Main Library
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