Mérites et exigences du dialogue pédagogique en gestion mentale : le cas de l'apprenti-lecteur
Enregistré dans:
| Publié dans: | Cahiers Binet-Simon n° 654 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Numéro de revue thématique |
| Langue: | français |
| Publié: |
1998.
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| Sujets: | |
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3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
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| Exemplaire 1 | Disponible |