Ngā hua rapu - Roncin, Charles
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1
Bien vivre la classe : la classe dans une approche systématique mā Roncin, Charles
I whakaputaina 1995Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana... -
2
La face cachée de la classe : et si nous écoutions les enfants ? mā Vayer, Pierre, Roncin, Charles
I whakaputaina 1999Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana... -
3
Place des activités physiques et sportives dans les institutions spécialisées mā Feillet, Raymonde, Roncin, Charles
I whakaputaina i Handicap (2005)Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Numéro de revue thématique E uta ana... -
4
Psychologie des activités corporelles : le motif et l'action mā Vayer, Pierre, Roncin, Charles
I whakaputaina 1999Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana... -
5
L'Observation des jeunes enfants : éthique, théorie et pratique mā Vayer, Pierre, Roncin, Charles
I whakaputaina 1990Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana... -
6
Psychologie actuelle et développement de l'enfant mā Vayer, Pierre, Roncin, Charles
I whakaputaina 1988Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana... -
7
L'Intégration des enfants handicapés dans la classe mā Vayer, Pierre, Roncin, Charles
I whakaputaina 1987Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana... -
8
L'enfant et le groupe : la dynamique des groupes d'enfants dans la classe mā Vayer, Pierre, Roncin, Charles
I whakaputaina 1987Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana... -
9
Une écologie de l'école : la dynamique des structures matérielles mā Vayer, Pierre, Duval, Amand, Roncin, Charles
I whakaputaina 1991Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana... -
10
Le principe d'autonomie et l'éducation mā Vayer, Pierre
I whakaputaina 1993Ētahi atu kaituhi: “…Roncin, Charles…”
Tau karanga: E uta ana...
Tauwāhi: E uta ana...Livre E uta ana...
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