Le développement de la notion de fonction linéaire chez l'enfant de 7 à 12 ans : étude des performances des enfants dans la résolution de problèmes comportant une relation de proportionnalité entre deux grandeurs

par Ricco, Graciela del Carmen.
Publié 1979

Du laboratoire à la classe le parcours du savoir : étude de la transposition didactique du concept de respiration

par Grosbois, Michèle.
Publié 1992