检索结果 - Noyer-Martin, Magali

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    Reconnaissance d'une émotion chez les enfants de 3 à 5 ans : effets de la nature du support (image/photographie) et du type d’indices visuels traités (globaux, dirigés, focalisés)... 由 Noyer-Martin, Magali

    发表在 L'Année psychologique (2022)
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    Reconnaissance d'une émotion chez les enfants de 3 à 5 ans : effets de la nature du support (image/photographie) et du type d’indices visuels traités (globaux, dirigés, focalisés)... 由 Noyer-Martin, Magali

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    Reconnaissance d'une émotion chez les enfants de 3 à 5 ans : effets de la nature du support (image/photographie) et du type d’indices visuels traités (globaux, dirigés, focalisés)... 由 Noyer-Martin, Magali

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    L'acquisition de l'écriture chez les enfants de 3 à 8 ans : étude évolutive transverse 由 Noyer-Martin, Magali, Baldy, René

    发表在 Bulletin de psychologie (2008)
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    Numéro de revue thématique

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    Influence des caractéristiques physiques du référent sur l’écriture de l’enfant pré-scripteur 由 Noyer-Martin, Magali, Devichi, C.

    发表在 Psychologie française (2015)
    Numéro de revue thématique

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    Effets d'un entraînement associant habiletés phonémiques et musicales sur la conscience phonémique des enfants de 5 ans 由 Belmon, Johanne, Noyer-Martin, Magali, Jhean-Larose, Sandra

    发表在 Enfance (2021)
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    Effets d'un entraînement associant habiletés phonémiques et musicales sur la conscience phonémique des enfants de 5 ans 由 Belmon, Johanne, Noyer-Martin, Magali, Jhean-Larose, Sandra

    发表在 Enfance (2021)
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