检索结果 - Florin, Agnès, 19..-

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    Introduction à la psychologie du développement : enfance et adolescence 由 Florin, Agnès, 19..-

    出版 2003
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    Parler ensemble en maternelle : la maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit 由 Florin, Agnès, 19..-

    出版 1995
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    Le développement du langage 由 Florin, Agnès, 19..-

    出版 1999
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    La scolarisation à deux ans et autres modes d'accueil des jeunes enfants 由 Florin, Agnès, 19..-

    出版 2000
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    Le développement du langage 由 Florin, Agnès, 19..-

    出版 2016
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    La psychologie du développement 由 Florin, Agnès, 19..-

    出版 2018
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    Covid-19 : les jeunes sont-ils encore heureux à l’école ? 由 Florin, Agnès, 19..-

    发表在 Cerveau & psycho (2022)
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    Covid-19 : les jeunes sont-ils encore heureux à l’école ? 由 Florin, Agnès, 19..-

    发表在 Cerveau & psycho (2022)
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    Pratiques du langage à l'école maternelle et prédiction de la réussite scolaire 由 Florin, Agnès, 19..-

    出版 1991
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    Intervention du psychologue scolaire et problématique de l'échec scolaire 由 Florin, Agnès, 19..-

    发表在 Psy. scol. (1989)
    Numéro de revue thématique


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    Modèles éducatifs à l'école maternelle : des textes officiels aux pratique des classes : l'exemple des activités de langage 由 Florin, Agnès, 19..-

    发表在 Enfance (1989)
    Numéro de revue thématique


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  12. 12
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    Apprendre à l'école 由 Florin, Agnès, 19..-, Bernoussi, Mohamed

    发表在 Psychologie française (2000)
    Numéro de revue thématique


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  13. 13
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    Enseigner à l'école maternelle : de la recherche aux gestes professionnels 由 Florin, Agnès, 19..-, Crammer, Carole

    出版 2009
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    Ne pas décourager l'élève 由 Ehrlich, Stéphane, Florin, Agnès, 19..-

    Numéro de revue thématique


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    Les 3000 premiers jours 由 Florin, Agnès, 19..-, Cyrulnik, Boris, 1937-, Schönberger, Daniela

    发表在 Cerveau & psycho (2022)
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  16. 16
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    Les 3000 premiers jours 由 Florin, Agnès, 19..-, Cyrulnik, Boris, 1937-, Schönberger, Daniela

    发表在 Cerveau & psycho (2022)
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  17. 17
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    Trimestre de naissance et parcours scolaire 由 Florin, Agnès, 19..-, Guimard, Philippe, 1958-...., professeur de psychologie, Cosnefroy, Olivier

    Numéro de revue thématique


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  18. 18
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    Evaluation des comportements et des compétences scolaires par les enseignants et prédiction des performances et des parcours à l'école élémentaire et au collège 由 Guimard, Philippe, 1958-...., professeur de psychologie, Cosnefroy, Olivier, Florin, Agnès, 19..-

    Numéro de revue thématique


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  19. 19
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    Le langage à l'école maternelle 由 Florin, Agnès, 19..-, Braun-Lamesch, Marie-Madeleine, 1927-, Bramaud du Boucheron, Geneviève, 19..-

    出版 1985
    Livre


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    Bien-être scolaire et satisfaction de vie des collégiens en France et au Vietnam au temps de la Covid-19 由 Florin, Agnès, 19..-, Ngo, Hué Thanh, Thuy Hang Bui, Thi, Zanna, Omar, 19..-

    发表在 Enfance (2021)
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  21. 21
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    Bien-être scolaire et satisfaction de vie des collégiens en France et au Vietnam au temps de la Covid-19 由 Florin, Agnès, 19..-, Ngo, Hué Thanh, Thuy Hang Bui, Thi, Zanna, Omar, 19..-

    发表在 Enfance (2021)
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  22. 22
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    Inquiétude suscitée par la Covid-19 et soutien perçu par les enfants et les adolescents durant la pandémie en France 由 Toussaint, Emmanuelle, Florin, Agnès, 19..-, Galharret, Jean-Michel, Mercier, Cendrine, Zanna, Omar, 19..-

    发表在 Enfance (2022)
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    Inquiétude suscitée par la Covid-19 et soutien perçu par les enfants et les adolescents durant la pandémie en France 由 Toussaint, Emmanuelle, Florin, Agnès, 19..-, Galharret, Jean-Michel, Mercier, Cendrine, Zanna, Omar, 19..-

    发表在 Enfance (2022)
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    Un maître et des intervenants multiples à l'école primaire : analyse psychologique des pratiques et des effets 由 Guimard, Philippe, 1958-...., professeur de psychologie, Le Dreff, Gwénaëlle, Walkstein, Claus Martin, Florin, Agnès, 19..-

    出版 2004
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  25. 25
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    La Structure factorielle du K. ABC : une étude longitudinale 由 Bernoussi, Mohamed, Khomsi, Abdelhamid

    其他作者: “...Florin, Agnès, 19..-...”
    Numéro de revue thématique


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