Sökresultat - Florin, Agnès, 19..-
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Covid-19 : les jeunes sont-ils encore heureux à l’école ?
I publikationen Cerveau & psycho (2022)Article/contribution -
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Covid-19 : les jeunes sont-ils encore heureux à l’école ?
I publikationen Cerveau & psycho (2022)Accès au texte intégral
Article en ligne -
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Pratiques du langage à l'école maternelle et prédiction de la réussite scolaire
Publicerad 1991Livre -
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Intervention du psychologue scolaire et problématique de l'échec scolaire
I publikationen Psy. scol. (1989)Numéro de revue thématique -
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Modèles éducatifs à l'école maternelle : des textes officiels aux pratique des classes : l'exemple des activités de langage
I publikationen Enfance (1989)Numéro de revue thématique -
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Ne pas décourager l'élève
I publikationen Revue française de pédagogie (1989)Numéro de revue thématique -
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Les 3000 premiers jours
I publikationen Cerveau & psycho (2022)Accès au texte intégral
Article en ligne -
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Trimestre de naissance et parcours scolaire
I publikationen Revue européenne de psychologie appliquée (2004)Numéro de revue thématique -
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Evaluation des comportements et des compétences scolaires par les enseignants et prédiction des performances et des parcours à l'école élémentaire et au collège
I publikationen L'orientation scolaire et professionnelle (2007)Numéro de revue thématique -
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Bien-être scolaire et satisfaction de vie des collégiens en France et au Vietnam au temps de la Covid-19
I publikationen Enfance (2021)Article/contribution -
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Bien-être scolaire et satisfaction de vie des collégiens en France et au Vietnam au temps de la Covid-19
I publikationen Enfance (2021)Accès au texte intégral
Article en ligne -
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Inquiétude suscitée par la Covid-19 et soutien perçu par les enfants et les adolescents durant la pandémie en France
I publikationen Enfance (2022)Accès au texte intégral
Article en ligne -
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Inquiétude suscitée par la Covid-19 et soutien perçu par les enfants et les adolescents durant la pandémie en France
I publikationen Enfance (2022)Article/contribution -
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La Structure factorielle du K. ABC : une étude longitudinale
I publikationen European review of applied psychology (2001)Övriga skapare: “…Florin, Agnès, 19..-…”
Numéro de revue thématique